CCXXXVII

Nos anciens maîtrisaient l’art de transmettre le savoir de façon légère et intuitive, à savoir par le récit et la personnification, de sorte que l’enfant ou le simple d’esprit, des siècles plus tard, éponge l’essence des enseignements – un bon exemple est la généalogie d’Homère qui dresse la liste des principes naturels éternels par anthropomorphisme. … Continuer la lecture CCXXXVII

CLXXVII

Les religions abrahamiques organisent la vénération des symboles allégoriques incompris que nos anciens ont encrypté pour véhiculer, au travers des âges, un enseignement universel destiné aux personnes capables de le recevoir. Continuer la lecture CLXXVII